สารนิพนธ์
323 หน้า ; 21 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ ทำมต้องสนใจสงครามเย็น
  • บทที่ 2 ประเทศไทยกับยุทธศาสตร์สงครามเย็นของสหรัฐอเมริกา
  • บทที่ 3 ประเทศไทยกับสงครามอินโดจีนคร้ังที่ 2
  • บทที่ 4 ประทเศไทยกับปัญหากัมพูชา
  • บทที่ 5 การต่างประเทศไทยในช่วงเปลี่ยนผ่านหลังสงครามเย็น
  • บทที่ 6 บทสรุปและสิ่งท้าทายในยุคหลังสงครามเย็น
สารนิพนธ์
(ก-ฑ)157 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2553
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย, 2553
สารนิพนธ์
(ก-ซ)90 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2550
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2550
สารนิพนธ์
ต, 159 หน้า : ตารางประกอบ ; 30 ซม.
สารนิพนธ์
(ก-ฉ)135 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
สารนิพนธ์
(ก-ฏ) 136 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
สารนิพนธ์
(ก-ช)98 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
สารนิพนธ์
(ก-ฎ)100 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
สารนิพนธ์
84 หน้า : กราฟ, ตารางประกอบสี ; 29 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทที่ 1 บทนำ
  • บทที่ 2 รายจ่ายด้านการศึกษาของประเทศไทย ปี 2558
  • บทที่ 3 บทวิเคราะห์รายจ่ายด้านการศึกษาของประเทศไทย
  • บทที่ 4 สรุปและข้อเสนอแนะ
สารนิพนธ์
(ก-ช)91 หน้า
    ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
ฉบับอัดสำเนา,สารนิพนธ์(ศน.ม)--มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย,2551
สารนิพนธ์
106 หน้า : ตารางประกอบ ; 21 ซม.
    View TOC
TOC:
  • บทนำ : ความสำคัญของเครื่องมือการบริหารต่อธรรมาภิบาล
  • วรจรการบริหารงานคุณภาพ (PDCA Cycle) วางแผน ลงมือทำ ตรวจสอบ และปรับปรุง
  • ไคเซ็น (Kaizen) การพัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง
  • การบริหารแบบลีน (Lean Management) เพื่อลดความสูญเสียอย่างมีประสิทธิภาพ
  • วิธีการวัดผลแบบสมดุล (Balanced Scorecard) สำหรับ 4 มุมการบริหาร
  • การจัดการความรู้ (Knowledge Management) จากคุณค่าของประสบการณ์
  • ระบบการทำงานเพื่อให้ได้ผลการปฏิบัติงานสูง (High Performance Work System)
  • บทส่งท้าย : ธรรมาภิบาลสร้างได้ แต่ต้องแน่ใจว่าคงทน